Op donderdag hebben we nagepraat over deze feestelijke avond. De kinderen vonden het heel erg leuk.

Ons lied:

He wat drijft daar dat is gek?

’t Lijkt een boom maar met een bek.

Kijk eens hier, het is een krokodil,

Pas maar op straks bijt ‘ie in je bil.

Het wat klimt daar in de boom?

Bruine haren, groot en sloom.

Kijk eens hier, het is een dikke beer,

als hij brult, dan doen je oren zeer.

He wat springt daar in het rond?

Wit, bruin, zwart en ’t lijkt van bont.

Kijk eens hier, het is een lief konijn,

Pak maar op, dat vind ’t konijntje fijn.

He wat zit daar op het dak.

Met z’n grijze verenpak.

Kijk eens hier, het is een tortelduif,

Pas maar op, er valt wat op je kuif.

We gingen bv. slootdieren vangen en op zoek naar weidevogels. Ook vonden we pissebedden onder een steen.
De kinderen kregen ook nog drinken en hebben veel geleerd.

Aanstaande woensdag is het zover... de kinderen en leerkrachten zijn er trots op dat zij na lang oefenen eindelijk mogen optreden voor u.
Specifieke informatie kunt u in de brief vinden die via de e-mail verstuurd is.

Tevens zal groep 8 hun producten verkopen in de hal. De opbrengst van deze actie zal naar Warchild gaan. Lees hier verder voor informatie over dit project.

 

Er waren echte groenten in de kraam te koop. Verder was er een weegschaal, portemonnees met geld, een opschrijfboekje, zakjes en tassen, en een schort.
In de klas hebben we het rollenspel van de klant en de marktkoopman geoefend.

In de klas maakten we opdrachten over het thema.
Als afsluiting bezochten we de weekmarkt op donderdag.
De groepjes mochten ook bij een kraam iets kopen.

De volgende vragen kregen de groepjes mee:
Hoeveel verschillende appels verkoopt de fruitkraam?
Hoeveel kramen tel je op de markt?
Verkoopt de kaasboer alleen maar kaas? Zo nee, wat dan nog meer?
Wat is de naam van de visboer?
Kun je op de markt ook kleding kopen? Hoe weet je dan of het past?
Wat vind jij het lekkerste dat bij de bakkerskraam te vinden is.

De kinderen hebben verschillende fruit ook mogen proeven! 
Alle kleuters kregen een beurt om in drietallen in de marktkraam in de gang te spelen. Daar waren echte groenten te koop. De 'marktkoopman' kreeg een schort aan en kon de groente met de weegschaal wegen. De 'klanten' kregen tasjes met daarin de groeten die ze hadden gekocht.  

De bezoek naar markt was een mooie afsluiting van het thema! Er werden groepjes kinderen gemaakt. Die kregen geld om bij een kraam iets te kopen. Ook kregen ze opdrachtkaarten die ze gericht liet kijken naar de kramen op de markt. 

Ayana Kooy 

Dit bezoek kwam voort uit het project `ontdekken `.

Op het programma stonden een rondleiding door de burgemeester van Zwijndrecht dhr. Scholten en door een raadslid dhr. C. Moorman.

In het gemeentehuis ontdekten de kinderen een heuse gevangenis, die gelukkig niet meer gebruikt werd. Een mooie ketting die van de burgemeester bleek te zijn. Verder zagen ze ook veel schilderijen.

In de oude raadszaal, die nu als trouwzaal gebruikt wordt, trouwde de burgemeester ook nog twee kinderen.

Het was heel spannend en gezellig allemaal.

Ook het drinken en snoepen na afloop waren geweldig. En als klap op de vuurpijl kregen de kinderen ook nog een presentje.

Ik ben verwend met  mooie cadeautjes en heel veel tekeningen en knutselwerkjes.

Ik wil hierbij iedereen bedanken!

Op de foto’s staan de spelletjes die we speelden: spijkerpoepen, evenwichtsrace, ballonnenpret en hoedendans.

Groep 4 werkt bij biologie over gezonde voeding en groep 3 werkt over het thema `theater`.
Daar hoort natuurlijk wel een echte voorstelling bij.

Groep 1 t/m 4 mochten allemaal naar de voorstelling.
De voorstelling van Poppentheater De KletsKous kon beginnen!

De kinderen zaten ademloos te kijken naar de poppenkast. Die trouwens wel een hele bijzondere vorm had.
Het verhaal ging over gezond eten. Dus naast het plezier, hebben we ook nog iets geleerd!

Groep 4 werkt bij biologie over gezonde voeding en groep 3 werkt over het thema `theater`.
Daar hoort natuurlijk wel een echte voorstelling bij.

Groep 1 t/m 4 mochten allemaal naar de voorstelling.
De voorstelling van Poppentheater De KletsKous kon beginnen!

De kinderen zaten ademloos te kijken naar de poppenkast. Die trouwens wel een hele bijzondere vorm had.
Het verhaal ging over gezond eten. Dus naast het plezier, hebben we ook nog iets geleerd!

De kinderen hebben uit volle borst gezongen en ik voelde me echt jarig. De kinderen hebben me goed geholpen om alle cadeautjes te kunnen vinden. Ze waren wel goed verstopt hoor!
Wat een mooie dingen heb ik gekregen. Een ring, het boek van Jip en Janneke en een notitieblok. Ik ben er erg blij mee en heb de kinderen ook hartelijk bedankt (u natuurlijk ook ouders:-)

Na al het gezoek, gezang en geklets was het tijd om feest te vieren. De kinderen konden verschillende activiteiten kiezen. Zo was er een tafel waar je heerlijk kon knutselen, kralen rijgen en een plaats waar je mocht mikken en gooien.
Er waren ook lekkere activiteiten, cake versieren met slagroom, snoepjes en hagelslag en zelf een stok maken met worst, kaas, komkommer en spekkies. Daarnaast is er door een aantal kinderen ook leuk gedanst.

De rest van de ochtend hebben we gevuld met film kijken, voorlezen, en natuurlijk ook even buitenspelen.

Het was een hele gezellige ochtend!

We hebben geleerd dat wij eigenlijk ook net als die zaadjes en aarde zijn. Soms luister je goed dan valt het zaadje in goede grond en soms luisteren we niet zo goed en dan valt het zaadje op de stenen of tussen de struiken in de schaduw.

Samen met de juf hebben de bofkleuters ook zaadjes geplant. Eens kijken hoeveel geduld we moeten hebben voor er iets te zien valt…